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jdb电子游戏:新思维和新方法让学生有一种获得感

时间:2020/12/29 11:44:20   作者:   来源:   阅读:19   评论:0
内容摘要:iod、信息化有效支持了近3亿师生的在线教学,上交了一份合格的“不停课”答题卡。教育部和联合国教科文组织还将发布《灵活教学手册——中国的“停课停学”经验》,为世界各国的在线教学提供中文解决方案。与此同时,网络教学也加深了社会对教育信息化的认识,加快了信息化进程,促进了教育教学方式的改革。教育部科技司司长雷朝子表示:“网...

iod、信息化有效支持了近3亿师生的在线教学,上交了一份合格的“不停课”答题卡。
教育部和联合国教科文组织还将发布《灵活教学手册——中国的“停课停学”经验》,为世界各国的在线教学提供中文解决方案。与此同时,网络教学也加深了社会对教育信息化的认识,加快了信息化进程,促进了教育教学方式的改革。


教育部科技司司长雷朝子表示:“网络教学实际上是一种力量,迫使教师改变长期存在的教学模式,积极拥抱‘互联网+’和‘人工智能+’。


新思维和新方法让学生有一种获得感,而不仅仅是移动教室。”他说,疫情期间网络教育的经验教训也告诉我们,必须加强信息基础设施建设,为高质量的网络教育提供网络保障。在加强安全保障的同时,必须逐步构建适应网络教育发展的教育治理新模式,重构家校社联合教育新模式,营造良好的教育信息化生态环境。“未来,网络教育将融入体育教育,这将催生一种新的教育形式。”



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