jdb电子官网官方网站:重点任务座谈会等形式

“秘书课堂”拓展了思路，增强了培训专业人员的能力。“红领”秘书工作室实行“规定行动+随意行动”相结合的教学模式，为年轻干部加油鼓劲。一是每季度开展大规模专项培训，通过参观学习、职能部门讲座、重点任务座谈会等形式，增强学生的学习能力，为解决实际问题、推进重点任务、答疑解疑提供学习平台。第二,每个教学组结合自身的特点进行学习和培训等不同主题的组织建设、社会治理和农村振兴,所以年轻的学生可以学习工作方法和工作理念的优秀秘书工作实践。

同时，教学秘书提供“线上+线下”的全天候问答服务，为青年干部搭建实时高效的互动平台。例如，2020年疫情防控期间，南都村党支部书记曹焕忠作为“红领”文秘工作室的高级教师，在工作繁忙的时候也不忘做好教学工作。让年轻干部在实践中积累经验。

“秘书办公室”进行了一场大讨论，并为解决问题开了药方。教师秘书“到医生办公室”，教师“陪医生听诊”，每月定期对村(居)居民进行面对面的接待服务。村(居)民可以通过热线或现场咨询的方式向基层干部反映自己遇到的问题和困难，也可以提出申诉。在解决问题的同时，教学秘书以现场案例为蓝本，与学员讨论解决方案，为学员解答问题，让年轻干部在实践中推进社区综合治理、居民自治、停车难、养老服务、拆迁等工作。

解决争端等热点难点问题。如金都小区书记张群莲在教学时，有居民反映小区内宠物粪便过多，严重影响了小区环境。经过与同学们的讨论和学习，张书记最终提出了在社区内建立垃圾堆肥塔的计划，不仅解决了居民的烦恼，也有效地推动了社区的垃圾分类工作。